高中地理学法指导

纵横两条线学好地理

来源:《中学生如何快速提高学习成绩》 | 作者: | 本文已影响 人

 

  地理学科知识纷繁复杂,千条万绪。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。具体来说,学习地理要抓好纵横两条线:
  一、纵向归纳
  地理的单个知识点之间往往存在着纵向归纳、演绎、递进联系。我们可以从一个关键要素出发,单个知识串起来,如在《地球运动的地理意义》一节中,由于地球的公转运动,产生了正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化,进而形成了地球上的四季和五带,把这个知识点纵向归纳起来,就成为一条地理知识链。
  二、横向比较
  将所学的知识进行横向类比,找出知识间的异同,将知识链进而串成知识网。比如,等高线、等压线、等温线是三个不同的地理概念之间就存在着横向的类比相似性,可进行归纳比较。又比如,长江和黄河是我们著名的两条大河,它们在许多方面存在着差异,也可进行横向的比较。
  尖子生好方法:学习地理可以按照以下列出的5个问题,进行思路整理:1、学什么?如黄河及其水文特征。2、在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。3、为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的,4、有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。5、怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
——湖南省岳阳市巴陵中学优秀学生  李倩

更多与文本相关内容,请查看 【 高中地理学法指导 】 栏目    


------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------

 

arcpddns.com photo1on1.com bektour.com mannershouse.com